今天在我正在 lab 工作的当儿,手机响了。
是妹妹:“喂,你在做工啊?”
“不然leh…做么?”
“康康一直吵我打电话给你,他讲有东西要跟你讲wo,你等下先har…(无奈的语气)”
到底这五岁的小太子有什么重要事情要找我?真纳闷…
“halo, mei mei jie jie 啊。我是康康啊。(兴奋)”
“康啊,做什么啊?(装作很温柔)”
“你几时回来,买@#$%*&给我。我要!(还是很兴奋)”
“Har? 什么啊?(听不清楚)”
“买@#$%* 杯,@#$%* 杯。(含糊不清)”
“什么来的?(为什么小孩子讲话那么难懂)”
“‘常在你身边’杯, 我要。”
“ooooooooo (终于听懂了)”
注:常在你身边 =
妹妹说这小鬼不知道在哪里看到有出Digi周边产品Digi的传单,一直吵着要传单上面的杯,所以一直吵她,叫她打电话给我。不过也很奇怪他要来干嘛?小孩子不是比较喜欢spiderman、 superman 之类的吗?真搞不懂。
“Ok la,如果jie jie看到才买给你好不好。”
“oooo (装可爱)mei mei jie jie 啊…. (还有话讲)”
“hm?”
“你要不要我背‘梯子贵’给你听。”
“har? (他到底在讲什么?)”
“你,要不要我背‘梯子贵’给你听。(大声)”
“好啊!(还是不懂什么是‘梯子贵’,不过不可以扫小孩子的兴)”
“ok!你听啊 。(深深吸一口气)
梯子贵@#$$^&*
*^%$#@@#$$%
%^&&^%#@@
#4#$%^#$$梯子贵
#@$#$#%^$@#$
@##$$#$%$^
梯子贵@#$#$$%&
............. (口齿不清 + 含糊不清 + 发音不准)”
他就这样噼里啪啦的念完了我一句也听不清楚的‘梯子贵’(应该是一首唐诗吧?),还念了很久。看来这首‘梯子贵’还蛮长篇的。
后来我上网查,原来‘梯子贵’就是弟子规。而且还分为很多则。当然,我一点也不晓得刚刚这五岁的小孩在念着那一则给我听。
虽然我没学过什么弟子规。不过,我真的吓一大跳。真惊叹为何现在的幼稚园教小孩背那么复杂的东西。可能老师们借用古诗来灌输小孩正确的做人道理。不过,他们连念也念不清楚,我真得很好奇到底他们对这了解会有多深?希望老师会仔细地告诉小朋友当中的意义。不然的话,我想可能到最后,他们只是成功的培育了一群很会背书的小孩。
参考网页:http://www.dxgzs.com/zxmz/dzg.htm
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〈总叙〉原文:
弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
解说:
至乐莫如读书,至要莫如教子。
《弟子规》这本书是学童们的生活规范,他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。
首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹,其次一切言行中,要谨慎,要讲信用;和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他学习 。以上这些事是学习的根本,非做不可。如果做了还有余遐,更应努力的学习礼、乐、射、御、书、术等六艺,各种经典,以及其他有益的学问。
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入则孝〉原文:
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变事虽小 勿擅为 茍擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 茍私藏 亲心伤亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
〈出则弟〉原文:
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立骑下马 乘下车 过犹待 百步餘长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜近必趋 退必迟 问起对 视勿移事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
〈谨〉原文:
朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 对饮食 勿拣择 食适可 勿过则年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱 执虚器 如执盈 入虚室 如有人事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略 斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问将入门 问孰存 将上堂 声必扬 人问谁 对以名 吾与我 不分明用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还 后有急 借不难
〈信〉原文:
凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧奸巧语 秽污词 市井气 切戒之见未真 勿轻言 知未的 勿轻传 事非宜 勿轻诺 茍轻诺 进退错凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼说长 此说短 不关己 莫闲管见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无加警唯德学 唯才艺 不如人 当自砺 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却 闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲无心非 名为错 有心非 名为恶 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜
〈泛爱众〉原文:
凡是人 皆须爱 天同覆 地同载行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 人知之 愈思勉扬人恶 既是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心不然 理服人 方无言
〈亲仁〉原文:
同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏
〈余力学文〉原文:
不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之非圣书 屏勿视 敝聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
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